Навчаємо вчителів – змінюємо школу
У сучасному світі роль вчителя стрімко змінюється. Традиційна модель викладання освітніх предметів поступається місцем гнучкому різноплановому підходу.
У зв’язку із цим навчання та підвищення кваліфікації вчителів набуває особливої важливості. Адже саме від рівня професійної підготовки педагогів залежить якість освіти, яку отримують здобувачі освіти.
Протягом року за окремими графіками педагоги нашої громади пройшли змістовне навчання на базі Березанського ліцею №3 за програмою «СЕН «Зерна»: соціально-емоційне навчання та підтримка благополуччя дітей і педагогів», яку розробили фахівці Гарвардського університету. В Україні вона впроваджується спільно з The LEGO Foundation, допомагаючи зміцнити психологічну стійкість та розвинути соціальні й емоційні навички у дітей, особливо, враховуючи виклики військового стану.
Щиро вдячні коучу Тетяні Харабарі за переданий власний досвід, вміння запалити вогник творчості кожному слухачу освітньої аудиторії.
Варто відзначити, що навчання проводиться у форматі простих і гнучких ігор, виконання практик та вправ, які легко інтегрувати в освітній процес без додаткових ресурсів. Вони допомагають зміцнити психологічну стійкість дітей і створити сприятливе середовище для розвитку їхніх соціальних і емоційних навичок. Це інструменти розвитку уміння комунікувати, керувати своїми емоціями, працювати в команді, критично мислити.
Такі тренінги є ефективним інструментом для самостійного особистого перезавантаження. Навчання дає можливість кожному зрозуміти свої емоції і навчитись керувати ними, будуючи дружні стосунки.
Цей навчальний захід має велике значення для освітян Березанської громади, оскільки сприяє підвищенню якості освіти через розвиток соціально-емоційних компетентностей педагогів. Учасники тренінгу отримали Сертифікат та практичні інструменти для підтримки емоційного здоров’я — як власного, так і здобувачів освіти.
Програма також сприяє формуванню стійких комунікативних навичок, покращенню взаємин між учнями й учителями, зменшенню конфліктів і дисциплінарних проблем.
Участь педагогів у навчанні — це важливий крок до побудови освітнього простору, в якому дитина відчуває підтримку, а вчитель — розвиток і натхнення.
